ELŐSZÓ

Tisztelt Olvasó!

Kerek évfordulóhoz érkezett a hajdúszoboszlói közoktatási szakértői konferenciasorozat:

 

KÖZNEVELÉS, SZAKKÉPZÉS, PEDAGÓGUSKÉPZÉS – INNOVÁCIÓ

ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA

HAJDÚSZOBOSZLÓ

2018. NOVEMBER 6–8.

 

Idén 20. alkalommal kaphattak tájékoztatást Hajdúszoboszlón az országos közoktatási szakértői konferencián az ágazat irányítóitól, vezetőitől, neves szakemberektől a szakértők, szaktanácsadók, intézményfenntartók, felsőoktatási szakemberek, intézményvezetők, pedagógusok az aktuális oktatásirányítási tervekről, intézkedésekről, a fejlesztések eredményeiről, amelyek segítséget nyújtanak számukra a 2018/19-es tanév feladatainak elvégzéséhez.

 

A konferencia általános céljai a hagyományoknak megfelelően:

• A résztvevők megismerjék a köznevelés, a szakképzés előtt álló feladatokat, az ágazati irányítás terveit, szándékait, fejlesztési elképzeléseit az oktatás eredményességének és minőségének biztosítása érdekében.
• Az intézmények segítséget kapjanak ahhoz, hogy felkészülhessenek a köznevelési rendszert érintő aktuális változásokra, intézkedésekre.
• Áttekinthessük az Európai Unió által finanszírozott, a nevelési-oktatási rendszert érintő fejlesztési projekteket, valamint a jövőben induló fejlesztési irányokat.
• Erősödjék a párbeszéd az oktatáspolitikusok, az oktatási szakemberek, valamint az intézmények, a szakértők, a szakmai szervezetek között.

A fentieken túl a szervezők további célkitűzése volt, hogy a résztvevők megismerjék a köznevelés, a szakképzés, a felsőoktatás és a felnőttképzés új irányítóit, az oktatás új irányait, a technológiai kihívásokat, az infokommunikációs és tartalmi változásoknak való megfelelés indukálta változásokat, intézkedéseket. Megismerjék továbbá a magyar hagyományokra épülő, korszerű oktatásfejlesztési terveket, irányokat annak érdekében, hogy a magyar fiatalok felkészüljenek a munkaerőpiac kihívásaira, és egy egész életre szóló értékrendet, iránytűt kapjanak az oktatási rendszertől a változó világban való eligazodáshoz.

Bemutattuk, hogy az elmúlt években elindult európai uniós forrásból megvalósuló EFOP-os és GINOP-os projektek fejlesztései hol tartanak, milyen eredményeket hoztak, milyen tartalmi és szervezeti változásokat indukáltak.

A konferencia zárónapján is neves szakemberek előadásait hallgathattuk meg, mellyel – reményeink szerint – kollégáink szakmai megerősítést, iránymutatást kaptak ahhoz, hogy továbbra is szívvel-lélekkel, céltudatosan, a kihívásoknak megfelelve oktassák-neveljék-irányítsák a feltörekvő fiatal generációt.

Idén is szerveztünk szakmai kiállításokat, módszertani workshopokat, bemutatókat az innovatív pedagógiai-szakmai módszerekről és a jó gyakorlatokról, a fejlesztések eredményeiről. Számos intézmény, szervezet együttműködésével, segítségével valósítottuk meg a konferencia szakmai programját.

A konferencián idén is regisztrációs díj nélkül vehettek részt a jelentkezők!

A konferencia iránt az elmúlt években folyamatosan nőtt az érdeklődés. Idén minden eddiginél többen regisztráltak. A regisztrált jelentkezők, valamint a szakmai és kulturális programokon közreműködők, segítők száma: 1190 fő volt. Megközelítőleg ezerkétszázan vettek részt a rendezvényen (pontos számot azért nem tudunk, mert fogadtunk előzetes jelentkezés nélkül érkező résztvevőket és tanulói csoportokat is).

A regisztráltak nemek szerinti megoszlása:

• 774 nő (65%),
• 416 férfi (35%).

Összesen 147 szakmai program (plenáris előadás, szekciófoglalkozás, workshop) valósult meg:

• plenáris előadás: 23 db,
• szekciók száma: 13 db,
• szekciófoglalkozások száma: 52 db,
• workshopok száma: 59 db.

Szakmai előadók száma: 181 fő (akik összesen 194 előadást tartottak – van olyan előadó, aki többször adott elő, van olyan workshop, szekciófoglalkozás, amelyen több előadó is szerepelt):

• plenáris előadó 23 fő,
• levezető elnök 3 fő,
• szekcióvezető 13 fő,
• szekcióelőadó 88 fő,
• workshopok előadóinak száma: 47 fő,
• kulturális előadók, közreműködők száma: 20 fő.

Sokan segítették az előadók munkáját:

• workshopok segítői (közreműködő diákok, segítő pedagógusok): 27 fő,
• kiállítások segítői: 49 fő,
• szervezők: 25 fő,
• segítők, rendszergazdák, hostessek, technikusok száma: 22 fő,
• diákok: 36 fő.

A regisztráltak, jelentkezők, közreműködők száma intézménytípus szerinti megoszlásban:

• óvoda: 112 fő
• általános iskola, EGYMI és AMI: 165 fő
• középfokú oktatási intézmény: 175 fő
• összetett intézmény: 83 fő
• felsőoktatási intézmény: 57 fő
• Emberi Erőforrások Minisztériuma: 8 fő
• Innovációs és Technológiai Minisztérium: 11 fő
• Klebelsberg Központ: 8 fő
• tankerületi központok: 48fő
• Oktatási Hivatal: 44 fő
• Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal: 19 fő
• pedagógiai-oktatási központ, pedagógiai-szakmai szolgáltató intézmény, pedagógiai szakszolgálat: 35 fő
• egyéb intézményfenntartó, szolgáltató: 196 fő
• Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ: 23 fő
• Eszterházy Károly Egyetem
  • OFI: 17 fő
  • KOMPLEX ALAPPRORAM projekt: 22 fő
  • OKTATÁS 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport: 35 fő
• Új Nemzedék Központ: 19 fő
• MATEHETSZ: 9 fő
• kulturális/művelődési intézmény: 6 fő
• szakmai szervezet, egyesület: 19 fő
• határon túli pedagógusok: 73 fő

 

Köszönet együttműködő partnereinknek:

Köszönjük a helyszínt biztosító szállodák együttműködését, elsősorban a Hunguest Hotel Béke és Aqua-Sol koordináló tevékenységét, valamint minden közreműködő hotel személyzetének segítségét.

 

A konferencia helyszínei:

Mivel a központi szálloda plenáris termének befogadóképessége kisebb volt a jelentkezők számánál, a Hajdú teremben elhangzó plenáris előadásokat a Hotel Béke Makláry és Bocskai termében, valamint a szálloda halljában az elhangzó előadásokkal párhuzamosan kivetítőn közvetítettük.

Köszönjük, hogy a plenáris előadások és a szekciófoglalkozások mellett komoly szakmai bemutatók, előadások részesei lehettek az érdeklődők.

A konferencián idén tovább nőtt a kiállítók és a módszertani workshopok, bemutatók száma, hogy kiemelt, széles körű tájékoztatást kapjanak az érdeklődők a Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájában foglalt célokról, valamint a digitális oktatáshoz kapcsolódó pedagógiai, módszertani és technológiai eszközökről és újdonságokról.

Workshopokon öt helyszínen láthattak a résztvevők 59, a módszertani és tartalomfejlesztést, valamint Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája megvalósítására való felkészülést segítő bemutató foglalkozást, valamint az érdeklődők megnézhették, kipróbálhatták a Mobidik – Mobil Digitális Iskolát, mely hétköznapi nyelven egy minden digitális földi jóval felszerelt, a 21. század tantermének berendezett speciális mintatanterem, ami hétről hétre újabb iskolákba jut el és teszi megélhetővé a jövő oktatását.

Sokan kipróbálták a Funtronic interaktív játszópadlót, melyet a Balázs-Diák Kft. hozott el a konferenciára. Megismerkedhettünk Edbottal, a programozható humanoid robottal, valamint robotika játszóházat varázsoltak a Stiefel Iskolaellátó szakemberei.

Volt okos osztályterem, konferenciarendszer, sok-sok bemutatóóra.

Láthattunk, olvashattunk tájékoztatót oktatási eredményekről, volt múzeumi á la carte, Darts Matek, Lego, mentorprogram, igazgatói munka online formában…

Számos kiállító által közvetített innováció szintén a folyamatos fejlesztésre inspirál.

 

A konferencia kiállítói, szervezői, együttműködő partnerek:

A konferencia kísérőprogramjaként rendeztük meg a XIII. Országos Középiskolás Képzőművészeti Diáktárlat megnyitóját.

A szervezők felhívására 390 alkotás érkezett 267 ifjú alkotóművésztől, akiket 45 rajztanár készített fel. A pályázók 23 település 27 iskolájából érkeztek. Kiállításra alkalmasnak ítélte a zsűri 170 diák 226 alkotását. Díjazásban négy pályázó részesült (négy alkotás), különdíjban öt diák (hét alkotás), míg az alkotó csoportdíjas közösségek száma négy (38 diák).

Dr. habil. Radák Eszter DLA, a Magyar Képzőművészeti Egyetem rektora nyitotta meg a kiállítást az alábbi gondolattal: „Elsősorban művészként szeretnék szólni a megjelent diákokhoz, és nem mint rektor. A legmeglepőbb az volt számomra a művek áttekintése során, hogy mennyire fegyelmezettek a munkák. Ez egy hatalmas dicséret. A művészet szabadsága egyrészről nagyon felemelő, másrészt nagyon nehéz bánni vele. Az alkotás szabadságával élve kell elérni azt, hogy egy műalkotás vagy egy műtárgy létrejöjjön, azt meg kell csinálni, ez igen időigényes és nagy fegyelem szükséges hozzá. Ennek a fegyelemnek a precizitását és az aprólékos átgondolt kidolgozottságát látom ezekben a munkákban, mely az egyik legnagyobb dolog. Meg kell csinálni ezeket a műtárgyakat, meg kell csinálni a festményeket, rajzokat, akár szobrokat is. Egyfajta szakmai alázatot látok itt. Nagyon nehezen összeférhető a szabadság és az alázat, de a művészetek esetében elkerülhetetlen, hogy ez a kettő egyszerre működjön.

Itt azt látom, hogy van egy fiatal generáció, egy középiskolás generáció, aki nyilván a felkészítő tanárok segítségével, de aláveti megát ennek a munkának. Ezek mind-mind nagyon aprólékos, nagyon nagy koncentrációt igénylő teljesítmények és ehhez kifejezetten gratulálok mindenkinek.

És hogy picit, mint a Magyar Képzőművészeti Egyetem rektora is szóljak, ez most megnyugvással tölt el. Folyamatosan azt mondjuk, hogy ez az x, y, z generáció ilyen meg olyan felületes. Természetesen máshogyan látja a világot ez a generáció, máshonnan szerzitek az információt, azonban én itt, ezekben a munkákban nem a felületességet látom, hanem az elkötelezettséget. A tehetség az egy adottság. Ahhoz kell egy természetes kíváncsiság, hogy valamiért kíváncsi legyen, és nekikezdjen valamilyen alkotásnak, és párosuljon hozzá szorgalom és kitartó munka. Ha ez mind megvan, akkor jöhet létre egyáltalán bármilyen alkotás. Azt gondolom, hogy itt megvannak ezek a lehetőségek.”

A zsűri nevében most is Komiszár János festőművész értékelte a beérkezett pályamunkákat és alkotóikat az alábbiak szerint: „Hölgyeim és Uraim! Az itt kiállító diákok közül bármelyiket kiemelem, számomra ugyanezt nyújtja: Reményteljes, mint a pirkadat! És még mellé teszem azt, hogy örömteli. Igen! Mert ebben a rohanó és nemcsak felnőttet, hanem diákot is megviselő világban vannak még, akik a képzőművészet önboldogító hóbortjával foglalkoznak, s hajlandók másoknak is megmutatni alkotótevekenységük gyümölcsét. Jó együttlátni ezeket a diákokat, s ezeket az alkotásokat.

Hiszek abban, hogy ezek az ifjú művészek azért alkotnak, hogy szebbé, jobbá tegyék világunkat.

Valójában minden műben a teljesség tükröződik, minden ifjú alkotó a teljesség megragadására tesz kísérletet, amikor munkához lát. Az itt kiállított képek egyik legfontosabb tulajdonsága, hogy az egyikben megfogalmazódó igazság nem mond ellent a másik mű igazságának. Ezért lényeges az ilyen tárlat minden kezdő művész számára, hogy alkotása párbeszédet folytathasson mások munkáival. Az érték így válhat közösségivé. A művek párbeszédének jó kis fóruma a diáktárlat, melyet olyan szívesen, lelkesedéssel és örömmel rendez meg már 13 éve a Nova Humana Egyesület, a Suliszerviz Pedagógiai Intézet és a Kovács Máté Művelődési Központ. Köszönet a támogatóknak. Külön öröm számomra, hogy a Magyar Képzőművészeti Egyetem is csatlakozott a támogatókhoz, külön köszönet ezért Dr. Radák Eszter rektor asszonynak.”

A résztvevők a szakmai előadások és foglalkozások után kulturális programokon töltődhettek fel, kapcsolódhattak ki:

• A Diáktárlat megnyitóján a Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtár Citerazenekarának bemutatójának örülhettünk.
• A kedd esti program első részében Boldog Anna – Daróczi Gizella – Horváth Dorka – Horváth Dorottya – Ruttkay Zsófia – Varga Emőke: A könyvek életre kelnek című könyv bemutatóját láthattuk (Bevezetés az interaktív könyv elméletébe és gyakorlatába a BOOKR Kids alkalmazásaival). Ezután következett egy fergeteges komédia, a S.Ö.R. – Shakespeare Összes Rövidítve, a Csokonai Színház és a Fővárosi Operettszínház neves művészei, Dánielfy Zsolt, Jámbor József, Jantyik Csaba színművészek előadásában.
• A gálavacsora több, mint 600 résztvevővel két helyszínen zajlott. A jó hangulatot köszönhetjük a Sütő Band és a Party Band Zenekarnak, a debreceni Valcer Táncstúdió táncosainak, Dánielfy Gergő énekesnek, valamint Fazekas László és Barta Éva műsorvezetőknek.

A XX. konferencián elhangzottak már olyan vaskos kötetet eredményeztek, hogy ketté kellett választanunk a kiadványt. Az I. kötetben olvashatják a konferencia teljes programját, a plenáris ülésen elhangzott előadásokat, a worshopok és a szekciók öszefoglalóit, illetve a XIII. Országos Középiskolás Képzőművészeti Diáktárlattal kapcsolatos írásokat. A II. kötet a szekciókban elhangzott előadásokat tartalmazza.

Reméljük, hogy a kiadvány segítséget nyújt további munkájukhoz! Bízunk benne, hogy a konferencián készült fotóanyag is jelzi a rendezvény közvetlen légkörét, jó hangulatát. Reméljük azt is, hogy élményekben, tapasztalatokban gazdagodva távoztak tőlünk a konferencia résztvevői!

Köszönjük az előadók, a szekcióvezetők, a levezető elnökök és a szekciók előadóinak együttműködését, amellyel lehetővé tették az elhangzott előadások, referátumok megjelentetését. Köszönjük, hogy tapasztalataikat, tudásukat, információikat az érdeklődők rendelkezésére bocsátották. Köszönjük a módszertani bemutatók, a kiállítások és a kulturális programok szereplőinek közreműködését!

Nagy örömünkre szolgált, hogy számos médiában jelentek meg írások, hírek a konferenciánkról. A nyomtatott kiadványban nem célszerű a hivatkozásokat beírni, így kiemeljünk Bódis államtitkár úr szavait:

• „Bódis József oktatásért felelős államtitkár Hajdúszoboszlón, a Köznevelés, szakképzés, pedagógusképzés – innováció című országos közoktatási szakértői konferencián az ágazat kihívásai között említette a hatékonyság növelése mellett az oktatás színvonalának emelését, az iskolai lemorzsolódás csökkentését és az innovációt. … A jövőről szólva Bódis József azt mondta, felértékelődik a kritikus gondolkodás és a kreativitás, új szakmák jönnek létre, amelyek új készségeket igényelnek. A mesterséges intelligencia pedig már itt van, „addig szeressük és fogadjuk el, amíg minket szolgál” – figyelmeztetett az oktatási államtitkár.

Szándékaink szerint jövőre is lesz szakember-találkozó Hajdúszoboszlón, melyre meghívhatjuk, várhatjuk Önöket!

Találkozzunk 2019. november 5-6-7-én a XXI. Országos Közoktatási Szakértői Konferencián!

Debrecen, 2018. november

A házigazda Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda és a Suliszerviz Pedagógiai Intézet nevében tisztelettel:

Molnár Csaba ügyvezető

Kónyáné Tóth Mária igazgató