2024 – Kónyáné Tóth Mária, Molnár Csaba

Tisztelt Olvasó!

Idén 26. alkalommal találkoztak az oktatási szakemberek – ismét – Egerben az Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián. Eljöttek az érdeklődő pedagógusok, oktatók, szakértők, szaktanácsadók, intézményvezetők, intézményfenntartók, szakpolitikusok, felsőoktatási szakemberek, oktatáskutatók azért, hogy megvitassák a tapasztalatokat, beszámoljanak a fejlesztések eredményeiről, körbejárják az előttük álló feladatokat, bemutassák az innovatív eszközöket, módszereket, s felvázolják milyen változások várhatók és szükségesek ahhoz, hogy a magyar köznevelés és szakképzés eredményes legyen!

Ebben az évben is nagy volt az érdeklődés a rendezvény iránt.

Változó világ,
átalakuló nevelés–oktatás–képzés

XXVI. Országos Közoktatási és Szakképzési
Szakértői Konferencia

Hunguest Hotel Eger & Park
3300 Eger, Szálloda út 1–3

2024. november 5–7.

A konferencia bemutatása

Általános célok a hagyományoknak megfelelően:

A résztvevők megismerjék a köznevelés, a szakképzés előtt álló feladatokat, az ágazati irányítás terveit, szándékait, fejlesztési elképzeléseit az oktatás eredményességének és minőségének biztosítása érdekében.
Az intézmények segítséget kapjanak ahhoz, hogy felkészülhessenek a köznevelési és a szakképzési rendszert érintő aktuális változásokra, intézkedésekre.
A résztvevők megismerkedjenek a korszerű módszerekkel, az oktatási környezet kialakításának (eszközök, berendezések) lehetőségeivel.
Áttekinthessük az Európai Unió által és egyéb forrásból finanszírozott, a nevelési-oktatási rendszert érintő fejlesztési projekteket, valamint a fejlesztési irányokat, tudományos eredményeket.
Erősödjék a párbeszéd az oktatáspolitikusok, az oktatási szakemberek, valamint az intézmények, a szakértők, a szakmai szervezetek között.

A szervezők további célkitűzése volt, hogy a résztvevők:

megismerjék a köznevelés, a szakképzés, a felsőoktatás és a felnőttképzés új irányait, a technológiai kihívásokat, az infokommunikációs és tartalmi változásoknak való megfelelés indukálta változásokat, intézkedéseket, szakmai véleményeket, tapasztalatokat, amelyek segítséget nyújtanak számukra a 2024/25-ös tanév feladatainak elvégzéséhez.
ízelítőt kapjanak az oktatásban használható/használandó technikai újdonságokról, az innovatív pedagógiai módszerekről és a jó gyakorlatokról, valamint a következő évek kihívásairól. Megismerjék továbbá a korszerű oktatásfejlesztési terveket, irányokat annak érdekében, hogy a magyar fiatalok felkészüljenek a felsőoktatás és a munkaerőpiac kihívásaira, és egy egész életre szóló értékrendet, iránytűt kapjanak az oktatási rendszertől a változó világban való eligazodáshoz.

A konferencia rendezvényei:

plenáris előadások,
kerekasztal-beszélgetések,
szekciók,
szakmai kiállítások,
bemutatóórák,
workshopok,
kulturális és szabadidős rendezvények.

A programok:

EU-s csatlakozásunk 20. évfordulója alkalmából egy nemzetközi kitekintő előadással kezdtük a konferenciát az oktatás helyzetéről, lehetséges irányairól. A konferencia nyitó napján a levezető elnök ismertette az idei év központi témáit, meghallgattuk a köszöntőket, majd az oktatási ágazat (köznevelés, szakképzés, felsőoktatás, felnőttképzés) vezetői ismertették az ágazati irányítás terveit, szándékait, fejlesztési elképzeléseit. A következő blokkban a magyar űrkutatás és űrtevékenység, valamint a terület oktatási kapcsolódásainak ismertetésére került sor, majd vacsora után egy kerekasztal-beszélgetésen mutattuk be a magyar űrhajósjelölteket és a HUNOR-program aktualitásait.
A második nap délelőttjén oktatási változásokkal, fejlesztésekkel ismerkedhettünk meg, továbbá a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásairól, lehetőségeiről hallhattunk plenáris előadást, láthattunk gyakorlati példákat, valamint egy fórum keretében kérdezz-felelekre is sor került a hallgatóság bevonásával. Élményt jelentett a legifjabb előadók és mentortanáruk bemutatkozása, akik számos hazai és nemzetközi versenyen értek el kimagasló eredményeket, fejlesztettek díjazott projekteket. Szintén óriási élmény volt a résztvevőknek Obádovics Gyula professzor úr visszatekintő, de egyben előremutató előadása.
A harmadik napon jó gyakorlatok bemutatásával igyekeztünk segítséget nyújtani az intézményeknek. A konferencia utolsó része a 25 éves Oktatási Jogok Biztosának Hivatala és a Suliszerviz közös blokkja volt, melyben neves kutatók, oktatási szakemberek, valamint a gazdaság szereplői mondták el, hogy véleményük szerint milyennek kellene lenni a jövő oktatásának.
A szekciókban (15 szekció), a workshopokon (15 workshop), a bemutatóórákon (6 db) és a kiállításokon (42 kiállító) a szakemberek bemutatták, hogy az elmúlt években elindult hazai és európai uniós forrásból megvalósuló projektek fejlesztései milyen eredményeket hoztak, milyen tartalmi és szervezeti változásokat indukáltak. Ízelítőt kaptunk továbbá az oktatásban használható/használandó technikai újdonságokról, az innovatív pedagógiai módszerekről, a jógyakorlatokról, valamint a következő évek kihívásairól.
A plenáris előadások résztvevői mindhárom napon néhány percben részesei lehettek „Fejfrissítő percek”-nek a Magyar Diáksport Szövetség szakembereinek segítségével.
Második nap este volt a hagyományos műsoros díszvacsora a Hunguest Hotel Eger & Parkban.

A részvétel:

A résztvevők száma évről-évre kiemelkedően magas, a legutóbbi alkalmak során jellemzően 1000–1300 fő vett részt a rendezvényen. A konferencián történő részvétel – a szállás, étkezés és parkolás kivételével – ingyenes. Számos intézmény, szervezet, minisztérium együttműködésével valósult meg a plenáris előadások, szekciók, workshopok, bemutatóórák, szakmai kiállítások, kulturális rendezvények összetett programja. Köszönjük az együttműködést!

A kiadvány:

Az elhangzott előadásokat, vitaindítókat, a szekcióvezetők összefoglalóit, a konferencián készült fotókat minden évben egy kiadványban jelentetjük meg, melyet eljuttatunk az előadóknak, a résztvevőknek és mindazon intézményeknek, amelyek közvetlen kapcsolatban állnak a köznevelés, a szakképzés, a felsőoktatás irányításával, koordinálásával. Fontos cél továbbá, hogy akik személyesen nem tudtak megjelenni a rendezvényen, tájékoztatást kapjanak a konferencián elhangzottakról. A jubileumi 20. konferenciára elkészítettük a kötetek digitalizált változatát, és közkinccsé, mindenki számára elérhetővé tettük azokat. A kiadvany.suliszerviz.com oldalon – rövid bevezetővel kiegészítve – tekinthetők meg az egyes évek kiadványai. Több szempont szerint kereshetők a gyűjteményben a különböző tartalmak.

A fejlesztések:

A szervezők számára fontos követelmény, hogy a technológiai fejlődés és a résztvevők visszajelzései alapján folyamatosan fejlesszék a konferencia szolgáltatásait. Idén a bemutatóórák, a fejfrissítő percek jelentették az új elemet a konferencia történetében.

A díj:

Az elmúlt negyedszázad tapasztalatai – az előadók és a résztvevők visszajelzései – alapján 2023-ban a szervezők megpályázták, és a konferencia elnyerte az Érték és Minőség Nagydíjat.

2024-ben a védjegyhasználó pályázat utóellenőrzése is megtörtént, amelynek következtében a Suliszerviz Kft. az ÉRTÉK & MINŐSÉG NAGYDÍJ Tanúsító Védjegyet tovább használhatja a 2024. év szeptember hó 1. napjától 2025. év augusztus hó 31. napjáig terjedő időszakban.

Részvételi igazolás

A résztvevőknek – amennyiben a regisztráció során igénylik/igényelték és részt is vettek a rendezvényen – igazolást állítottunk ki a konferencián történt részvételről, mely még beszámítható a hétévenkénti kötelező továbbképzés teljesítésébe. A megadott adatok alapján az igazolást elkészítettük, és a regisztrációs felületről le is tölthették/tölthetik a résztvevők.

Statisztika

Az idei konferencia résztvevőiről, együttműködő partnereiről néhány számadat:

Regisztráció, részvétel:
- összesen 1389 fő,
- nő 879 fő,
- férfi 510 fő,
- a jelenléti ívet aláírta 1226 fő.
Összesen 137 szakmai program (plenáris előadás, kerekasztal-beszélgetés, szekciófoglalkozás, workshop, bemutatóóra) valósult meg:
- köszöntő, nyitó, záró beszédek száma 4 db,
- plenáris előadások száma 33 db,
- kerekasztal-beszélgetések száma 3 db,
- szekciók száma 15 db,
- szekciófoglalkozások száma (45 perces) 60 db,
- workshopok száma 15 db,
- bemutatóórák száma 7 db,
- kulturális, szórakoztató programok száma 6 db,
- kiállítások száma 42 db,
- projektek száma 18 db,
- együttműködő partnerek száma 70 szervezet.
Szakmai előadók száma (van olyan előadó, aki többször adott elő, van olyan szekciófoglalkozás, amelyen több előadó is szerepelt):
- plenáris előadó 47 fő,
- levezető elnök 4 fő,
- kerekasztal-beszélgetők 19 fő,
- szekcióvezető 15 fő,
- szekcióbeli előadó 118 fő,
- workshop előadó 23 fő,
- bemutatóóra előadó 11 fő,
- kulturális, szórakoztató programon előadó 18 fő,
- diáktárlaton közreműködő 5 fő,
- kulturális csoport 4 csoport,
- összes szakmai előadó (duplikációk nélkül) 181 fő,
- összes szakmai előadó (duplikációval) 221 fő.
A regisztráltak, jelentkezők, közreműködők száma intézménytípus szerinti megoszlásban:
- szakképző intézmény (SZC) 135 fő,
- gazdasági társaság (kft., rt. stb.) 104 fő,
- általános iskola 97 fő,
- óvoda 96 fő,
- összetett intézmény 90 fő,
- szakképzési centrumok (SZC) 69 fő,
- tankerületi központok (TK) 56 fő,
- felsőoktatási intézmény 54 fő,
- Nemzetstratégiai Kutatóintézet (NSKI) 52 fő,
- gimnázium 47 fő,
- nyugdíjas 45 fő,
- Eszterházy Károly Katolikus Egyetem (EKKE) 36 fő,
- általános iskola és alapfokú művészetoktatási
  intézmény 33 fő,
- egyesület, alapítvány, közalapítvány 31 fő,
- egyéb fenntartó (önkormányzat, egyház, alapítvány …) 25 fő,
- Magyar Máltai Szeretetszolgálat MMSZ) 25 fő,
- szakképző intézmény (nem SZC) 23 fő,
- Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége (RMPSZ) 22 fő,
- egyéb (állami, önkormányzati, egyházi stb.)
  nem oktatási intézmény 17 fő,
- kulturális intézmény 17 fő,
- pedagógiai szakszolgálat 16 fő,
- Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal
  (NSZFH) 15 fő,
- Oktatási Hivatal (OH) 15 fő,
- Külgazdasági és Külügyminisztérium (KKM) 10 fő,
- pedagógiai-szakmai szolgáltató intézmény
  (pedagógiai intézet) 9 fő,
- alapfokú művészetoktatási intézmény (AMI) 8 fő,
- Innovatív Képzéstámogató Központ (IKK) 8 fő,
- Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
  (MATEHETSZ) 8 fő,
- Nemzeti Örökség Intézete (NÖRI) 8 fő,
- határon túlról (egyéb) 7 fő,
- nonprofit kft. 7 fő,
- egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény
  (EGYMI) 6 fő,
- Klebelsberg Központ (KK) 6 fő,
- Tempus Közalapítvány 6 fő,
- egyéb (vagy nem jelölte) 5 fő,
- Magyar Diáksport Szövetség (MDSZ) 5 fő,
- KTI Közlekedéstudományi Intézet 4 fő,
- pedagógiai oktatási központok (OH POK) 4 fő,
- Belügyminisztérium 3 fő,
- Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesülete
  (ISZE) 3 fő,
- kollégium 3 fő,
- Köznevelési Szakértők Egyesülete (KÖSZOE) 3 fő,
- Pénziránytű Alapítvány 3 fő,
- egyéni vállalkozó 2 fő,
- Kereskedelmi és Iparkamara (KIK) 2 fő,
- Kulturális és Innovációs Minisztérium (KIM) 2 fő,
- Honvédelmi Minisztérium (HM) 1 fő,
- Mathias Corvinus Collegium (MCC) 1 fő,
- Neumann János Számítógép-tudományi Társaság
  (NJSZT) 1 fő,
- Társadalmi Esélyteremtési Főigazgatóság (TEF) 1 fő.

A konferencia kiállítói:

ALEX Fémbútor Kft.
Balázs-Diák Kft.
Csodaceruza – Gyermekirodalmi Műhely Kft.
Darts Matek Kft.
Debreceni Szakképzési Centrum
Dell Technologies Magyarország
DIOO Digitális Oktató Kft.
EdTech Magyarország
EduTech Hungary Zrt. – Edtech Koalíció
Edutus Egyetem – Edutus Nonprofit Közhasznú Zrt.
Egri Tankerületi Központ – Egri Dobó István Gimnázium
Egri Tankerületi Központ – Noszvaji Figedy János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem
eTwinning – Oktatási Hivatal
Európa 2000 Gimnázium
Faludi Gabriella
H-Didakt Kft.
Heves Vármegyei Szakképzési Centrum
Hunor Magyar Űrhajós Program
IKK Nonprofit Zrt.
Informatika–Számítástechnika Tanárok Egyesülete
Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület
Komiszár János
KRÉTA Idegennyelvi Felkészítő Modul (KRÉTA IFM)
KTI Magyar Közlekedéstudományi és Logisztikai Intézet Nonprofit Kft.
Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány
Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
Matific Europe Kft.
Nebuló Iskolaszerek
Nemzeti Örökség Intézete
Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal
Nemzetstratégiai Kutatóintézet
ORION Űrnemzedék Alapítvány
Pénziránytű Alapítvány
Raabe-Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft.
Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, Ábel Kiadó
SpaceBuzz Hungary Oktatástámogató, Klíma- és Környezetvédelmi Közhasznú Alapítvány
Stiefel Magyarország Kft.
Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar
telc Nyelvvizsgaközpont
Tempus Közalapítvány
„Z-szak a Z generációnak” Országos Konzorcium

A konferencia keretében bemutatkozó projektek:

• Alapértékek Nonprofit Kft.	Zöld föld komplex fenntarthatósági program
• ALEX Fémbútor Kft.	21. századi komplex oktatási környezet megvalósítása
• Balázs-Diák Kft.	Csillagsuli
• Debreceni Egyetem Idegennyelvi Központ DExam Vizsgaközpont	DExam Partnerintézmény Program
• DIOO Digitális Oktató Kft.	Digitális Okosjáték Óvodásoknak
• Eszterházy Károly Katolikus Egyetem	RRF-2.1.2-21-2022-00033 „Az EKKE gyakorlatorientált felsőfokú képzéseinek infrastrukturális- és készségfejlesztése”
• Oktatási Hivatal – eTwinning	101140485-eTwin-NSO-HU-ERASMUS-EDU-2023-ETWIN-NSO-IBA – eTwinning Program
• Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület	Pedagógusok arcképcsarnoka
• Kincskeresőkért Alapítvány	MAPPA
• Klebelsberg Központ	RRF-1.2.1-2021-2021-00001 „Digitális oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek biztosítása a tanulók és a pedagógusok számára”
• Magyar Diáksport Szövetség	Aktív Iskola Program
• Nemzeti Örökség Intézete	Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program
• Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal	GINOP-PLUSZ-5.2.1-23-2023-00001 Mérés-értékelés, tudásbeszámítás és átjárhatóság fejlesztése a szakképzésben
	EPALE, Felnőttkori Tanulás Elektronikus Európai Platformja
	EQAVET, az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer
	EUROGUIDANCE, az Európai Pályaválasztási Tanácsadás Hálózata
	AL AGENDA, A felnőttkori tanulás európai cselekvési tervének bevezetése a megújult prioritások alapján – a Nemzeti Koordinátorok támogatásával
• Tempus Közalapítvány	Erasmus+

További együttműködő partnerek:

Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkárság
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Dobó István Vármúzeum
Egri Tankerületi Központ
Egri Tankerületi Központ – Farkas Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola
Egri Tankerületi Központ – Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium
Egri Tankerületi Központ – Hevesi Körzeti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Honvédelmi Minisztérium Miniszteri Kabinet
Hunguest Hotel Eger & Park
Kapusi János
Köznevelési Szakértők Országos Egyesülete
Kreatív Tanulás és Oktatás Alapítvány
Kulturális és Innovációs Minisztérium Felsőoktatásért, Szak- és Felnőttképzésért, Fiatalokért Felelős Államtitkárság
Külgazdasági és Külügyminisztérium HUNOR Magyar Űrhajós Program
Litográfia Nyomda
Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság
Móra Kiadó Zrt.
Oktatási Hivatal
Oktatási Jogok Biztosának Hivatala
Richter Gedeon Nyrt.
UniOffice Rendszerház Számítástechnikai, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft.
– SmartEvents®: rendezvények okos mobil támogatása

Vélemények a konferenciáról

Az online módon rendelkezésre bocsátott elégedettségi kérdőívet 240 résztvevő töltötte ki. A kérdéseinkre kapott válaszokat foglaljuk össze az alábbiakban.

Az elégedettségi kérdőív kérdéseire adott válaszok összesített értékei:

Összességében mennyire elégedett a konferenciával? 94,75%
Mennyire volt Önnek megfelelő a konferencia időpontja, időbeosztása? 93,00%
Mennyire tartotta megfelelőnek a rendezvény helyszínét? 95,42%
Mennyire volt tartalmas a konferencia szakmai programja? 93,92%
Mennyire volt hasznos az Ön számára a plenáris előadások témaválasztása? 90,46%
Mennyire volt elégedett az Ön által választott szekció szakmai munkájával? 92,15%
Mennyire volt elégedett az Ön által választott workshop, bemutatóóra szakmai munkájával? 95,09%
Az Ön további szakmai munkáját mennyire segíti ez a konferencia? 88,92%
Az Ön számára élményszerű volt-e a konferencia kulturális programja? 90,78%
Mennyire volt elégedett a szakmai kiállításokkal? 95,22%
Mennyire volt elégedett a konferencia hangulatával? 95,71%
Mennyire volt elégedett a konferencia szervezőinek munkájával? 97,18%
Mennyire volt elégedett a konferenciát megelőző tájékoztatással? 97,72%
Mennyire volt megfelelő a konferencia alatt a résztvevők tájékoztatása? 96,69%
Mennyire volt elégedett a SmartEvents mobil applikációval? 89,82%

A visszajelzések alapján a következő előadók, témák voltak a legnépszerűbbek:

Prof. Dr. Csépe Valéria, Prof. Dr. Obádovics Gyula, Dr. Maruzsa Zoltán, Pölöskei Gáborné, Visy Zoltán, Dr. Weiszburg Tamás;
mesterséges intelligencia, űrprogram, kerekasztal-beszélgetések, szakképzés;
mind.

A leglátogatottabb szekciók voltak:

01. szekció: Óvodai nevelés
Szekcióvezető: Petránné Képes Gizella;
05. szekció: A duális szakképzés és a felnőttképzés képzésszakmai kihívásai és lehetőségei –
Szekcióvezető: Farmasi József;
02. szekció: Klebelsberg Központ
Szekcióvezető: Péterffy Balázs;
07. szekció: Mesterséges intelligencia az oktatásban – átalakuló köznevelés?
Szekcióvezető: Papp András;
08. szekció: A gyakorlatorientált pedagógusképzés minőségbiztosítási feladatai (MAB) –
Szekcióvezető: Mosolygóné Dr. Gődény Ágnes;
12. szekció: Máltai fenntartói modell, pedagógiai innovációk, projektoktatás a máltai iskolákban –
Szekcióvezető: Thaisz Miklós.

A leglátogatottabb workshopok voltak:

02. workshop: Tehetségfejlesztés vagy hátránykompenzáció?
Előadó: Kozsánné Tóth Marianna;
08. workshop: A digitalizáció és a 0-3 éves korosztály. Digitális eszközhasználat és következményei, intézményi keretei az alfa generáció esetében
Előadó: Timár Borbála,
10. workshop: Darts Matek – Legyen élmény a matek óra Mindenkinek!
Előadó: Dr. Bogdán Csaba;
05. workshop: A jól működő osztályterem – kreativitásfejlesztés tantárgyi és tantervi keretek között –
Előadó: Németh Szilvia;
01. workshop: 21. századi oktatási módszerek eredményei, alkalmazási lehetőségei, különös tekintettel a mesterséges intelligencia adaptációjának lehetőségeire
Előadó: Kiss Károly;
03. workshop: MAPPA – új eszközök az olvasásképesség hatékony fejlesztéséhez –
Előadók: Andóné Nagy Katalin, Magyar Edit, Fejér Zsolt;
04. workshop: Bepillantás a Kenőfejes Tempera világába! – Újabb eszköz a finommotorika fejlesztésre –
Előadók: Lőrincz Bence, Bodnár Edina;
12. workshop: 34%-kal növeljük a tankerület 1-6. osztályos tanulóinak matematika teljesítményét. Matific, mert a matekot játszani is lehet!
Előadó: Biegelbauer Pál.

A legmagasabb elégedettségi mutatót elért szekciók voltak:

14. szekció: A ló szerepe az oktatásban, a kultúrában, a fejlesztésben és a sportban –
Szekcióvezető: Dr. Ungvári Zsigmond;
15. szekció: Eger csillagai – mit tegyünk, hogy megszólítsanak? Interaktív emlékezetpedagógiai foglalkozás és szakmai műhely kreatív és újító kedvű pedagógusoknak –
Szekcióvezető: Dr. Ringert Csaba;
10. szekció: Természet=tudomány? A természet megismerésének és a tudományok alkalmazásának helye a közoktatásban a kisiskolásoktól a 8. osztályig
Szekcióvezető: Dr. Gloviczki Zoltán;
08. szekció: Köznevelési Szakértők Országos Egyesülete
Szekcióvezető: Jurecz Emil;
12. szekció: Máltai fenntartói modell, pedagógiai innovációk, projektoktatás a máltai iskolákban –
Szekcióvezető: Thaisz Miklós;
04. szekció: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal
Szekcióvezető: Nagy Zoltán;
13. szekció: Űrstratégia, oktatás
Szekcióvezető: Lóth Zsaklin;
09. szekció: A gyakorlatorientált pedagógusképzés minőségbiztosítási feladatai (MAB) –
Szekcióvezető: Mosolygóné Dr. Gődény Ágnes.

A legmagasabb elégedettségi mutatót elért workshopok/bemutatóórák voltak:

12. workshop: 34%-kal növeljük a tankerület 1-6. osztályos tanulóinak matematika teljesítményét. Matific, mert a matekot játszani is lehet!
Előadó: Biegelbauer Pál;
14. workshop: Az Aktív Iskola mozgásba hoz! Betekintés az Aktív Iskolák életébe, az Aktív Iskola program tevékenységeibe
Előadók: Szabóné Dr. Kaj Mónika, Tóthné Dr. Kälbli Katalin;
03. workshop: MAPPA – új eszközök az olvasásképesség hatékony fejlesztéséhez –
Előadók: Andóné Nagy Katalin, Magyar Edit, Fejér Zsolt;
04. workshop: Bepillantás a Kenőfejes Tempera világába! – Újabb eszköz a finommotorika fejlesztésre –
Előadók: Lőrincz Bence, Bodnár Edina;
06. workshop: Napjaink kihívásai a kétnyelvű oktatásban, aktuális kutatások az idegennyelvű tantárgyoktatásban –
Előadó: Kapusi János;
08. workshop: Digitális eszközhasználat és következményei, intézményi keretei az alfa generáció esetében –
Előadó: Timár Borbála;
15. bemutatóóra: Játékos robotprogramozás és a World Robot Olympiad versenyek –
Előadók: Jámbor Kornél, Szilasi Péter Tamás;
17. bemutatóóra: Csillagsuli: Ovis gyerekeknek, szüleiknek és óvodapedagógusaiknak –
Előadó: Farkas Judit, Bollog Nóra;
18. bemutatóóra: Csillagsuli: Kisiskolás gyerekeknek, szüleiknek és pedagógusaiknak –
Előadó: Farkas Judit, Bollog Nóra.

Válogatás a szöveges véleményekből (a teljesség igénye nélkül)

Kiemelkedően jónak ítélték az alábbiakat:

előadások:
az előadások és workshopok színes palettáját tartalmi szempontból;
friss, aktuális, előremutató témák, szakmaiság;
aktuális témák megjelenítése;
a kerekasztal-beszélgetések fontossága, lehet fogalmazni őszintesége;
a nem terjengős előadások, az időkeretek tartása nemhogy a minőség rovására ment, inkább sarkallta az előadókat az összeszedett, logikus, jól felépített előadásokra;
imádtam a kerekasztal-beszélgetéseket, főleg a csütörtökit.
előadók:
a kiállítások és az előadások összhangja, az előadók személye;
egyes előadók igényes naprakészsége;
az időbeosztásokat, az előadók felkészültségét, a szervezést.
szekciók:
mesterséges intelligencia szekció.
kiállítások:
nagyon körültekintő szervezés, rendkívül változatos témák, előadók, kiállítók;
a SpaceBuzz-szimulátor;
ki lehetett próbálni a játékokat, az idegen nyelvi oktatás lehetőségeit, a pénzügyi iránytűt.
workshopok:
a workshopok nagyon élményszerűek voltak, csatlakozni is szeretnénk egy ott látott programhoz;
választási lehetőségek, a workshopokon gyakorlatorientált ismereteket kaptunk. Bővebb tájékoztatás igény szerint.
program:
a konferencia helyszíne, az étkezési lehetőség, a korszerű és a 21. századi információk, a kivetítőkön való előadások megtekintésének lehetősége, a kerekasztal-beszélgetések;
új szakmai programok megismerése;
az oktatás minden szegmensét felölelő színes program van mindig.
hangulat:
a közösség összetartó ereje, a szakmai eszmecserék, tapasztalatok átadása;
a kulturális programok segítették a kapcsolatépítést, a nagy résztvevői létszám mellett is;
a kiállításmegnyitó őszinte, baráti hangvétele különösen bensőséges hangulatot teremtett;
folyamatosan kedves, figyelmes jelenlét, gondoskodás, barátságos, közvetlen légkör, jó hangulat.
helyszín:
kiváló helyszín;
tisztaság;
a kihelyezett szekció helyszíne.
szervezés:
a szervezők profi munkáját, odaszánását, figyelmességét, szakmai tudását. Az előadások változatosságát és azt, hogy az oktatás valamennyi szegmenséből ízelítőt kaphattunk. A pontosságot, fegyelmezettséget, az előadásokra szánt idő tartását. A kapcsolatépítés lehetőségét és azt, hogy a konferencia három napja kicsit kiszakít a mindennapokból úgy, hogy közben fejlődhetnek a résztvevők. Köszönöm a díszvacsorán való részvétel lehetőségét, nagy élmény volt (eredetileg nem rendeltem jegyet, de egy távol lévő kolléganőtől átvettem);
a szervezők rugalmassága, professzionalizmusa;
szervezés, előadók, szellemiség, hangulat, ellátás. Szívvel-lélekkel-gondolattal-egész éves munkával szervezte meg Csaba és Marika;
vendégek fogadása, program összeállítása;
szervezettség, időbeosztás;
szervezés, tájékoztatás, lebonyolítás, kulturális programok.
kommunikáció, tájékoztatás, kapcsolattartás:
SmartEvents app;
nagyon körültekintő szervezés, rendkívül változatos témák, előadók, kiállítók;
szervezés, szakmai tartalom, informális beszélgetések.
kapcsolatteremtés létesítését segítő közös est.

Legkevésbé vagyok elégedett az alábbiakkal:

gyakran szerettem volna több helyen lenni egyszerre, nehéz volt választani;
sajnáltam, hogy volt program, ami párhuzamosan ment és nem tudtam mindkettőn részt venni;
sok előadás fedésben volt, nem mindenhová tudtam eljutni, mert mindkét előadás egy időben volt;
túlságosan ütik egymást a programok, nagyon sok érdekes workshopon nem tudtam részt venni, ami érdekelt volna, ahol feltehettem volna a kérdéseimet. kissé túlnőtte talán magát a rendezvény. Egy-egy tematikát talán érdemes lenne most már külön konferencián körbejárni;
zsúfoltság;
büfé lehetőség: a büfében legalább valami csokoládét vagy kekszfélét kellene árulni a kávé és üdítő mellett, különösen, hogy a környéken nincs élelmiszerbolt;
a díszvacsora önkiszolgáló jellege miatt a torlódást;
a díszvacsorán a vendégek tülekedése a svédasztalnál és a megszólalók negligálása;
egy picit hiányzott a színház, a borkóstoló, de ez nem jelent elégedetlenséget. attól még hasznos és érdekes, színvonalas a rendezvény;
a kiállító cégek zsúfoltsága, az egyes standok nehéz megközelítése a sok érdeklődő miatt;
az óvodai szekció helyszíne szűkös volt, kevés volt az ülőhely;
nem tudtunk a konferencia szállodájában helyet kapni.

Észrevételek, javaslatok:

a gyógypedagógia területe megint csupán érintőlegesen merült fel;
kimondottan a gyógypedagógia területéhez kapcsolódó előadások hiányoztak;
a szakszolgálatok kimaradtak az előadások közül, pedig vannak és problémás gyerekekkel, sok nehézséggel küzdenek. Érdemes lenne erről is beszélni;
hála és köszönet a szervezőknek mindenért!
kiválóak a szünetek a közvetlen gondolatcserékre!
nagyszerű szervezésnek köszönhető, nagyon tartalmas, kiemelkedően színvonalas három napnak lehettünk részesei;
innovatív, kreatív volt, sok hasznosítható élményt kaptam. Köszönöm szépen!
jól éreztem magam, sok újdonságot ismerhettem meg, melyeket a munkám során hasznosíthatok;
kicsit sok volt az űrkutatással, mesterséges intelligenciával kapcsolatos téma;
a szakképzés nagyobb termet igényelne szekcióban;
több, a szakképzést érintő előadás, plenáris ülés, szekció lenne indokolt;
jó volt, máskor is jövök.

Milyen javaslatai vannak a következő évi, a XXVII. konferenciával kapcsolatban?

pedagógus teljesítményértékelés rendszerének beválása, tapasztalatok, MI új lehetőségei az oktatásban, ... és minden más, ami aktuális;
a jelenlegi helyszín tökéletes! A kihelyezett előadások idén is olyan helyszíneken voltak, amelyek emelték a konferencia színvonalát;
a konferencia lehetőség szerint maradjon helyileg Egerben!
a kiállító terekhez képest határt kell szabni a kiállítók számának;
a konferencia szóróanyagainak dizájnját érdemes lenne megújítani;
a minőséget nem adni lentebb, tehát folytonosságot kérünk!
a művészeti nevelés témaköre is kaphatna egy kis teret, mert sokkal jelentősebb a szerepe, mint amennyi figyelmet kap;
Debrecenhez közelebbi helyszín választása, több olyan szakmai előadás/szekcióülés tartása, amely gyakorlatiasabb;
a kollégiumi nevelés témakör;
Erasmus bemutatások és jó gyakorlatok több előadás;
esetleg egy pedagógiai szakszolgálati szekciót is be lehetne iktatni;
intézményi jógyakorlatok szekció intézménytípusok szerint; fenntartói jógyakorlatok szekció eltérő fenntartók között;
nagyon fontos lenne többet foglalkozni a kiemelt figyelmet igénylő gyerekekkel, a fejlesztésekkel, gyógypedagógiával, logopédiával stb.
szaktanárok bevonása pro bono alapon is, hogy még több valódi iskolai gyakorlat kerülhessen bemutatásra. Workshopot tartottam (köszönöm a lehetőséget) és nagyon szívesen vennék részt a jövőben is előadóként, akár szekcióval is (természettudományos oktatás, nyelvoktatás, bevonható egyetemi kutatócsoporttal), amennyiben erre lehetőség nyílik!

A konferencia médiavisszhangja

A konferenciáról, az ott elhangzó előadásokról, programokról hírt adó portálok közül az alábbiakat emeljük ki:

digitaliskeszsegek.hu[1]
Eötvös Loránd Tudományegyetem[2]
Magyar Lovassport Szövetség[3]
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem[4]
Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány[5]
HEOL – Heves Vármegyei Hírportál[6]
IKK Nonprofit Zrt.[7]
Nemzetstratégiai Kutatóintézet[8]
Líceum Televízió[9]
Hajdúszoboszlói Városi Televízió[10]

A konferencia kiadványa

Hagyomány – s ehhez következetesen ragaszkodunk –, hogy a konferenciát követően minden évben megjelenjen a kiadványkötet papír alapon és elektronikusan is. E kötet a konferencián elhangzott előadások, vitaindítók, kerekasztal-beszélgetések, szekció-összefoglalók gyűjteménye. Reméljük, hogy segítséget nyújt további munkájukhoz!

A konferencián készült fotóanyag mutatja: a résztvevők mennyire örültek a találkozásnak. A szekciók keretében elhangzott előadások, megbeszélések írott anyagait önálló kötetben találják meg.

Köszönjük a plenáris előadók, a kerekasztal-beszélgetések résztvevői, a szekcióvezetők, a levezető elnökök, valamint a szekciók és a workshopok/bemutatóórák előadóinak együttműködését, amellyel lehetővé tették az elhangzott előadások, referátumok megjelentetését. Köszönjük, hogy tapasztalataikat, tudásukat, információikat az érdeklődők rendelkezésére bocsátották.

Az egyes évek kiadványainak online változatai a honlapunkon[11] tekinthetők meg. Úgy szerkesztettük meg azt az oldalt, hogy több szempont (előadó neve, intézménytípusa, előadás típusa, előadás témája, háttérintézmények stb.) szerint keresni lehessen a dokumentumok között. Örömmel tapasztaljuk, hogy az összeállítást folyamatosan sokan látogatják.

Folytatás …

Reméljük jövőre is megszervezhetjük konferenciánkat, melyre hívhatjuk, várhatjuk Önöket! Találkozzunk Egerben 2025. november 4–6-án a XXVII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián!

A Suliszerviz Pedagógiai Intézet és a Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda nevében: