8. Magyar oktatástechnológiai innovációk a kompetenciák fejlesztésének szolgálatában
2025 - Csipke Ágnes – AI-alapú kompetencia követés és riportok, amik új szintre emelik a személyre szabott oktatást
1. Bevezetés
Sok szeretettel üdvözlök mindenkit. Én Csipke Ágnes vagyok, a Redmentánál dolgozom az oktatási csapat vezetőjeként. Ezen az alkalmon bemutatjuk a Redmenta új fejlesztéseit, amelyek a mesterséges intelligenciát használják annak érdekében, hogy minél jobban tudjuk mi is fejleszteni tanulóink kompetenciáit. Előadásom során bemutatom az interaktív feladatlapkészítés lehetőségeit, az AI-által támogatott értékelést, valamint a tanulói eredmények nyomon követését és a személyre szabott gyakorlás funkcióját is. Alapvetően ezt az előadást úgy terveztük, hogy rögtön a gyakorlatban, vagyis a Redmenta oldalán mutatnánk be, hogyan is működik.
2. Mi az a Redmenta?
A Redmenta egy interaktív feladatlapkészítő alkalmazásként indult, ahol számos különböző feladattípus közül válogatva állíthatják össze a tanárok saját feladatsorukat, amelyeket megoszthatnak tanulóikkal. A tanulók a feladatlapot kitölthetik, beadhatják, a tanárok pedig értékelhetik munkájukat – mindezt egy platformon belül. Ez volt a mi alapunk, amelyet az évek során tovább bővítettünk, így kialakítva a Redmenta komplex, mesterséges intelligenciával is támogatott rendszerét.
A négy lépésből – készítés, értékelés, nyomon követés és személyre szabás – kirajzolódik, hogy a kezdeti feladatlaprendszer egy olyan platformmá fejlődött, amely képes lefedni a tanulási-tanítási folyamatok teljességét, beleértve a tanulói csoportok kezelését és a tervezést segítő adatok elérését. A folyamat lefedésében pedig asszisztensként segít a mesterséges intelligencia.
3. Feladatlapok generálása az AI-jal[1]
Ha AI segítségével szeretnél feladatlapot készíteni, több lehetőség közül választhatsz. Az oldal tetején is láthatod a Feladatlap generálása gombot, amelyre kattintva több kategória közül is válogathatsz. A bal felső sarokban pedig az Új létrehozása gombra, majd a Feladatlap generálása gombra kattintva kezdheted meg a böngészést az AI asszisztensek között.
Mi is az az AI asszisztens? A Redmenta rendszerében minden feladatra különböző asszisztenseket hoztunk létre, ezzel biztosítva a generált tartalom relevanciáját. Más asszisztens tud kvízt generálni, más asszisztens tud projekt alapú feladatlapot generálni … minden célra más-más asszisztens választható. Az ajánló rendszer segít megtalálni a legmegfelelőbb asszisztenst ahhoz, amit létre szeretnél hozni. Mindössze annyit kell tenned, hogy beírod a lenti mezőbe, milyen feladattípushoz keresel asszisztenst.
Minden AI asszisztens kis kártyaként jelenik meg. A kártyán olvasható az asszisztens neve és egy rövid leírás arról, mire használható. A rajzszög ikonra kattintva rögzítheted az eszközt, így később könnyen megtalálod — a rögzített elemek az oldal tetején jelennek meg. Amikor készen állsz egy AI-eszköz használatára, kattints az Elindítás gombra, és kezdetét veheti az izgalmas közös munka az AI-jal.
Most nézzük végig egy AI-asszisztens beállításait az alábbi mezőkön keresztül:
- Először válaszd ki azt a tantervet, ami alapján tanítasz. Ez segít az AI-asszisztensnek abban, hogy a generált tartalmat az általad használt keretekhez igazítsa. Először választhatod ki az oktatási szintet (Közoktatás), majd a konkrét tantervet ( Nat vagy külön az érettségi), végül a tantárgyat (Történelem).
- Ha nem használsz konkrét tantervet, vagy felsőoktatásban/felnőttképzésben tanítasz, a rendszer tantervfüggetlen módban működik.
- Ezután válaszd ki az évfolyamot (7–8. évfolyam), majd pedig a nyelvet, amelyen a feladatlap készüljön! Ebben a mezőben kiválaszthatod a tanulási eredményeket is, hogy a generált feladatok megfeleljenek a fejleszteni kívánt kompetenciáknak. Amennyiben kiválasztottál egy tantervet, az AI már ki fogja listázni a kompetenciákat abból az adott tantervből, hozzáadni pedig a + gombbal tudsz. Természetesen sajátot is hozzáadhatsz a mező tetején, ahol megfogalmazhatod a tanulási eredményeket, kompetenciákat, amelyeket szeretnél ehhez a feladatlaphoz kapcsolni.
Ezután feltölthetsz saját dokumentumokat, képeket, hang- vagy videófájlokat, amelyeket az AI referenciaként használ a feladatok készítésekor. A feltöltött dokumentum lesz az AI háttértudása: ezzel tölti fel a keretet. Ebben a mezőben kiegészítheted, hogy a feltöltött dokumentum pontosan micsoda:
- a tananyag;
- mintafeladatok, amelyeket az AI-nak követni kell.
Az asszisztens kérhet még különböző infókat, mint például a nehézségi szintet.
Miután minden szükséges információt megadtál, kattints a Kezdés gombra. Ekkor megnyílik egy chatfelület, ahol beszélgethetsz az asszisztenssel.
Az AI elkészít neked egy Vázlatot, amely az első javaslata az általad megadott információk alapján. Ezt a vázlatot – kezdetleges feladatlapot – szabadon alakíthatod az AI-val való beszélgetés során: például kérhetsz más feladattípusokat, vagy kérheted a feladatlap nehezebb változatát. Tekints rá úgy, mintha valakivel beszélgetnél – oszd meg az ötleteidet az AI-asszisztenssel, és ő módosítani fogja a tartalmat az igényeid szerint. Nem számít, hány üzenetet küldesz, nincsen limit abban – bátran formáld a vázlatot, amíg megfelelő nem lesz számodra. A feladatlapot később kézzel is szerkesztheted, kiegészítheted.
Az oldal alján áttekintheted a generált feladatokhoz rendelt tanulási eredményeket, amelyeket az AI kiegészített a választott tanterv (Nat) alapján. Ha valamelyik nem releváns, egyszerűen távolítsd el a kuka ikonra kattintva.
Miután elkészültél a feladatlap alakításával, elkészült a végleges változat, kattints az Életre keltés gombra, mert így alakíthatod át a vázlatot egy élő, azonnal használható feladatlappá.
4. Értékelés az AI segítségével[2]
Miután a tanulóid kitöltötték a feladatlapot, az Értékelés menüpontban láthatod a munkákat. A tanulók táblázatban jelennek meg, és egy-egy névre kattintva tekintheted meg a munkájukat. Az értékelésben segíteni tud neked az AI: elő tudja értékelni a tanulók válaszait, amit neked már csak át kell nézned, esetleg korrigálnod. A zárt végű kérdéseket pedig automatikusan javítja a rendszer.
Ahhoz, hogy lefuttasd az AI értékelését, kattints az „Értékeld az összeset” gombra, ekkor az AI az összes munkát előértékeli számodra. Amíg az AI dolgozik, a kis csillagok színe változik. Amikor zöldre vált, elkészült az értékeléssel: fontos, hogy ezt még csak Te láthatod, a tanulók nem.
De mit jelent az előértékelés? Mit kapsz az AI-tól?
Nézzük meg közelebbről! Ahhoz, hogy megnézd az értékelést, rá kell kattintanod egy adott tanuló nevére. Láthatod, hogy a zárt végű kérdéseket automatikusan javította is a rendszer. Az előértékelés során az AI kiértékelte a nyitott végű kérdéseket is: pontszámot javasol hozzájuk, szöveges hozzászólásban pedig részletesen kifejti, miért volt helyes vagy éppen helytelen az adott válasz, és ezeket példákkal támasztja alá. A hozzászólásokat és a pontokat is módosíthatod, személyre szabhatod – törölheted is – őket. A tanulók csak akkor látják ezeket, amikor te már jóváhagytad, így szabadon szerkesztheted őket, hozzáadhatod saját gondolataidat, meglátásaidat.
A kommentek és pontszámok mellett az AI egy összesítő szöveges értékelést is ír a tanuló számára, amelyben kiemeli az erősségeket, a fejlesztendő területeket, és tanácsokat a további tanuláshoz.
Ha átváltunk a Kompetenciák fülre, akkor láthatjuk a feladatlaphoz kapcsolt tanulási eredményeket, és azt, hogy a tanulónak sikerült-e elérnie őket, vagy sem. Ezek az AI javaslatai, és ezeket is átkattinthatjuk, ha úgy gondoljuk, nem megfelelőek.
Az AI által adott szöveges értékelés egy alapértelmezett stílusban működik. Ha szeretnénk ezt személyre szabni, választhatunk másik értékelő karaktert, aki megadott szempontok szerint írja a tanulók értékelését: viccesen, vagy éppen professzionális hangnemben, pontokba szedve vagy hosszú elemzésben. Akár saját karaktert is hozzáadhatunk, akinek saját utasításokat adhatunk meg, hogyan írjon értékelést a tanulóinknak. Ha készítünk egy saját karaktert, megnézhetjük egy mintán keresztül, milyen értékelésre számíthatunk az AI-tól, és ezek alapján még szerkeszthetjük az utasítást (vagyis a promptot). Ez arra is jó felület, hogy gyakoroljuk a promptolást, és megpróbáljuk saját karakterünket bevinni az AI munkájába. Ha ezt a karaktert elmentjük, akkor újra lefuttathatjuk az értékelést, hogy az általunk választott stílusban íródjon.
Ha mindent átnéztünk és módosítottunk az értékelésben – beleértve az összpontszámot is – akkor nincs más hátra, mint jóváhagyjuk. Ekkor az adott tanuló értesítést fog kapni arról, hogy a feladatlapja ki lett javítva, megnézheti az eredményeit.
5. Személyre szabott gyakorlás az AI-tól[3]
Miután jóváhagytad az értékelést, kiválaszthatod a „Személyre szabott következő tevékenység” opciót, amellyel a tanuló egyedi igényeinek megfelelő gyakorlókat hozhatsz létre. A tanulók előzetesen beállíthatják érdeklődési köreiket és hobbijaikat a Redmentán, amik közül te is választhatsz, hogy a generált tartalom személyesebb és motiválóbb legyen. Ezután válaszd ki azokat a tanulási eredményeket, amelyekre szeretnéd, hogy a gyakorló fókuszáljon. A rendszer jelzi, melyiket teljesítette már a tanuló, és melyiket nem, így segítve a gyakorlás céljának meghatározását.
Miután kiválasztottad az összes kívánt kompetenciát, amit fejleszteni szeretnél, az AI-asszisztens üzenetben kérdezi meg, milyen típusú tevékenységet szeretnél létrehozni: interaktív gyakorlófeladatokat vagy egy chatbotot, amely elmagyarázza a tananyagot a tanulónak. Miután döntöttél, az AI-asszisztens elkészíti a tanulóra szabott feladatot. Ezután áttekintheted, módosíthatod és tovább finomíthatod a javaslatokat.
Ha mindennel elégedett vagy, véglegesítheted a feladatot, és meg is oszthatod a tanulóval.
6. Tanulói eredmények nyomon követése, riportok[4]
Ahhoz, hogy elérd a tanulóidat – csoportosan vagy egyéni szinten – kattints a Tanulóim menüpontra a bal oldalon. Amikor megnyitod a csoportodat, részletes képet kaphatsz a csoport teljesítményéről, láthatod, hogyan haladnak a tanulási folyamatban.
Az oldal tetején – az Áttekintés fülön – rövid, az AI által generált trendkártyák jelennek meg, amelyek összefoglalják a csoport teljesítményét a korábban beadott feladatlapok alapján. Ezek a kártyák betekintést nyújtanak a csoport erősségeibe és nehézségeibe.
A trendkártyák alatt találod a csoport teljesítményére és aktivitására vonatkozó statisztikákat. Ezek például megmutatják, hogyan változott az átlagos feladatlap-pontszám az idők során, illetve hányszor adtak be feladatlapokat a tanulók.
A Tanulók fülön láthatod, kik a csoport tagjai. Itt bármelyik diákra kattintva részletesen megtekintheted az egyéni fejlődésüket.
A Kompetenciák fülön áttekintheted azokat a kompetenciákat, amelyeket a csoportnak el kellett sajátítania a megosztott feladatlapok alapján. Minden tanulási eredmény mellett láthatod, hány csoporttag érte azt el. Egy kompetenciára kattintva részletes elemzést kapsz, és megtekintheted a hozzá tartozó feladatlapokat is.
A Tevékenységek fülön pedig megtalálod az összes feladatlapot, amelyet megosztottál a csoporttal.
Egy tanuló egyéni teljesítményének részletes megtekintéséhez kattints a nevére, így tekintheted át a tanulói profilját. Egy tanuló profiljában részletes képet kaphatsz az adott diák tanulási útjáról. Nézzük, hogy mit találhatunk itt!
A profil tetején láthatod a tanuló érdeklődési köreit. Ezeket a tanulók adták meg a Redmentára történő belépéskor, és a rendszer elmentette, hogy személyre szabott gyakorlófeladatokat lehessen készíteni, amelyek a tanuló érdeklődéséhez igazodnak.
Az érdeklődési körök alatt AI által generált trendeket találsz a tanuló teljesítményéről: miben erős, hol akadnak nehézségei. A trendkártyák mellett grafikonokat is láthatsz, amelyek a teljesítmény és az aktivitás (vagyis a beadott feladatlapok aránya) változását jelenítik meg.
A trendek és statisztikák alatt különböző fülek találhatók.
A Tanulási naplóban időrendi sorrendben megtalálod az összes feladatlapot, amelyet a tanuló kitöltött a hozzájuk kapcsolódó tanulási eredményekkel együtt, valamint azt is, hogy elérte-e őket vagy sem. A Tanulási napló kiváló áttekintést nyújt a tanuló tanulási útjáról, mivel minden tevékenységet a megfelelő tanulási eredményekkel együtt rögzít.
A Kompetenciaprofilban láthatod az összes tanulási eredményt, amely a tanulóval megosztott feladatlapokhoz volt csatolva. Itt megtekintheted minden egyes kompetencia állapotát is –megszerezte-e már a tanuló, vagy sem. Ez a profil világos képet ad a tanulási folyamatban történt előrehaladásról.
A Személyre szabott feladatkérés fülön ellenőrizheted, hogy a tanuló kért-e személyre szabott gyakorlófeladatot. A tanulók ugyanis beadást követően kérhetnek gyakorlófeladatokat, ha úgy érzik, szeretnének jobb eredményt elérni. Ezek a kérések itt jelennek meg, és pár kattintással az AI segítségével könnyedén el is készítheted azt számára.
Ezek tehát azok a lehetőségek, amelyekkel a tanulói út nyomon követése és a beavatkozás egyszerűvé válik - csoportos és egyéni szinten is.
[1] A bemutató videón: https://youtu.be/0rsKyQ35LgI
[2] A bemutató videón: https://youtu.be/yuKAgDaPPqg
[3] A bemutató videón: https://youtu.be/CO4cCWZmi1I
[4] A bemutató videón: https://youtu.be/WJUkVljW1k0
