Dr. Polonkai Mária

Pedagógus-továbbképzések (szakértők továbbképzése) és akkreditációjuk

I. A pedagógus-továbbképzés jogszabályi keretei

• A többször módosított közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény
• A módosított Pedagógus-továbbképzésről szóló 277/1997. (XII. 22.) Kormányrendelet
• A pedagógus-szakvizsga képesítési követelményeiről szóló 41/1999. (X. 13.) számú OM rendelet
• A Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület működéséről szóló 46/1999. számú OM rendelet
• A közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény és annak végrehajtásáról szóló többször módosított 138/1992. (X. 8.) Kormányrendelet
• Az államigazgatási eljárás általános szabályai az 1957. évi IV. törvény

II. Általános rendelkezések

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 1. § (2-6) a közoktatási intézmény vezetőjének feladatai:

1. a továbbképzési terv (5 évre);
2. beiskolázási terv (1 évre);
3. 1 § (7-9) a fenntartó lehetséges feladatai.

III. A továbbképzés teljesítése

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 5. § (1) szerint a kétévenkénti továbbképzés – egy vagy több továbbképzés keretében – legalább százhúsz tanórai foglalkozáson való részvétellel és tanulmányi követelmények teljesítésével teljesíthető.

5. § (2) A kétévenkénti továbbképzés – az (1) bekezdésben meghatározottakon kívül - teljesíthető

• a pedagógus-szakvizsga vagy azzal egyenértékű vizsga letételét igazoló oklevél,
• második vagy további pedagógus oklevél,
• első pedagógus oklevél,
• felsőfokú végzettség és szakképesítés,
• a nevelő és oktató munkát segítő, az Országos Képzési Jegyzékben szereplő felsőfokú szakképesítése megszervezésével.

IV. A továbbképzés engedélyezése

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 7-8. §-a alapján

• az alapítási engedélyt – a Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület véleménye alapján – az oktatási miniszter adja ki, az engedély 5 évre szól,
• az indítási engedélyt – a Pedagógus-továbbképzési Központ véleménye alapján – az oktatási miniszter adja ki, az engedély 5 évre szól,
• az alapítási és indítási engedély iránti kérelem egy eljárásban is elbírálható, ha a kérelmeket együtt, ugyanaz az ügyfél adta be.

A továbbképzési jegyzék

Az indítási engedéllyel rendelkező továbbképzésekről az oktatási miniszter évente két alkalommal jegyzéket készít, amelyet minden év július 31-ig, illetve december 31-ig nyilvánosságra kell hozni az Oktatási Minisztérium hivatalos lapjában.

V. A továbbképzés szervezése

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 2. § (2) szerint

• továbbképzést szervezhet, illetve szervezésében közreműködhet minden jogi személy, valamint jogi személyiséggel nem rendelkező társulás, továbbá egyéni vállalkozó, ha tevékenységi köre erre feljogosítja, amennyiben az e rendelet 1. számú mellékletében meghatározott eljárás keretében megadott engedéllyel rendelkezik.

VI. A továbbképzéssel kapcsolatos irányítási feladatok

A közoktatási törvény 93. § (3) szerint „Az oktatási miniszter a pedagógus-továbbképzés programjai jóváhagyásával összefüggő döntés előkészítés céljából Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testületet (PAT) hoz létre. A PAT működését a 46/1999. (XII. 13.) OM rendelet szabályozza.

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 9. § (2) bekezdésben foglaltak alapján a továbbképzéssel kapcsolatos irányítási feladatok:

• Az oktatási miniszter döntéseinek – az alapítási engedély kiadásának – előkészítésében közreműködik a Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület.
• A Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület az e rendelet 1. számú mellékletében meghatározott bírálati szempontok alapján készíti el javaslatát.
• A Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület munkájához szakértőt vesz igénybe.

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 9. § (3) szerint szakértő az lehet, aki:

• szerepel az Országos szakértői névjegyzékben;
• az adott területen tudományos fokozattal rendelkezik;
• továbbá részt vett a Pedagógus-továbbképzési Módszertani és Információs Központ által szervezett bírálati tevékenységre történő felkészítésben.

VII. A pedagógus-szakvizsga

• A szakvizsgára történő felkészítés hozzájárul az alapképzésben megszerzett ismeretek és jártasságok megújításához, elmélyítéséhez, kiegészítéséhez.
• A szakvizsga képesítési követelményeit a 41/1999. (X. 13.) OM rendelet tartalmazza.

A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 12. § (1) bekezdésben foglaltak szerint szakvizsgára történő felkészítés keretében:

1. szerzett oklevél egyetemi vagy főiskolai végzettséget nem tanúsít, az alapképzésben szerzett végzettség szintjét nem változtatja meg,
2. pedagógus-munkakör betöltésére jogosító szakképzettség nem szerezhető.

VIII. A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet mellékletei:

Az 1. sz. melléklet a továbbképzési programmal összefüggő engedélyezési eljárásokat tartalmazza:

• az alapítási engedély kiadása és visszavonása;
• az indítási engedély kiadása és visszavonása;
• az engedélyezési eljárásokra vonatkozó közös szabályok (összeférhetetlenség);
• bírálati szempontok a pedagógus-továbbképzési programok értékeléséhez.

A 2. sz. melléklet az eljárást megindító kérelmekről szól:

• kérelem az alapítási engedély kiadásához
• útmutató (a „Kérelem pedagógus-továbbképzési program alapítására” című űrlap kitöltéséhez)
• kérelem az indítási engedély kiadásához
• kérelem a továbbképzési jegyzékre történő felvételhez

IX. Pedagógus-továbbképzések minőségügyi tevékenységei:

Továbbképzési programok értékelésének módszertana

Értékelő kérdőívek

• Az értékelő kérdőív elkészítésének és felhasználásának szempontjai
• Kérdések típusai (zárt kérdések, nyitott kérdések, szűrő kérdések)

Résztvevői értékelő kérdőívek

• Program szintű kérdőívek
• Modul szintű kérdőívek

X. Alapítói–indítói egyéb minőségügyi tevékenységek:

Igényfelmérések

Oktatói munka értékelése

Vezetői minőség-értékelés

Felhasználói intézményekkel való kapcsolattartás

Folyamatszabályozás a továbbképzéseket alapító és indító szervezetek körében.