Dallos Gyula

Lovaskultúra-oktatás, lovas- és lósport, a hagyományőrzés helye és szerepe a köznevelés rendszerében

280_P36_Dallos Gyula.JPG

Dr. Ungvári Zsigmond

Van, ami az állandóságot képviseli változó világunkban: a ló helye és szerepe a személyiségfejlesztésben

285_P37_Ungvári Zsigmond.JPG

Matolcsy Miklós

Fenntarthatóságra nevelési programok, jó gyakorlatok: a Projektérettségi tapasztalatai, a Zöld Föld komplex fenntarthatósági oktatási program továbbfejlesztése, a Zöld Föld Kupa Fenntarthatósági Tudásverseny eredményei

289_01_P38_Matolcsy Miklós.JPG

Léon Nijkamp, Herczog Gábor

Fenntarthatóság a hagyományos és a digitális vizuáltechnikai termékeknél az oktatásban

295_01_P39_Léon Nijkamp.JPG 295_02_P39_Herczog Gábor.JPG

Csejtei Ildikó

A jövőtudatos gondolkodás fejlesztése

299_01_P41_Csejtei Ildikó.JPG

Barabás Botond, Tirpák Zsolt

A jövő munkahelyének igényei az oktatással (duális képzéssel) kapcsolatban. Szakmai fejlődést, versenyképes tudást és anyagi biztonságot jelentő életpálya kínálata

304_01_P42_Barabás Botond.JPG 304_02_P43_Tirpák Zsolt.JPG

Prof. Dr. Molnár Gyöngyvér

Pedagógiai innovációk szükségessége a tanulás és a tanítás minőségének javítása, valamint a jövő oktatása érdekében

313_P44_Molnár Gyöngyvér.JPG

Dr. Aáry-Tamás Lajos

Oktatási jogok érvényesülése a jövő oktatásában

336_P45_Aáry-Tamás Lajos.JPG

Bajor Péter

A konferencia zárása

341_P34_Bajor Péter.JPG

Dr. Kälbli Katalin – Cselkó Alexandra – Dr. Kaj Mónika

„Fejfrissítő percek”
az Aktív Iskola program keretein belül

344_01_KK.jpg 344_03_KM.jpg 344_02_CsA.jpg