Petránné Képes Gizella
Szakértői feladatok az intézményértékelési modellek /EFQM, KMD/ alkalmazásában
Kissné Takács Erika – Fonay Tiborné
Folyamatkövetés – a gyermeki megismerést, fejlődést követő módszerek, eszközök alkalmazásának óvodai gyakorlata
Nanszákné Dr. Cserfalvi Ilona
A szöveges értékelés személyiségfejlsztő hatása az 1-4. évfolyamokon
Kindruszné Munkácsi Ágnes
Képességfejlesztést támogató mérési-értékelési rendszer az általános iskolában
3. oldal / 5
- Ön itt van:
-
Kezdőlap
-
Kiadvanyok
- Kiadvány 2004