Az új szakképzési törvény
Változás a szakmák jegyzékében
Pályaorientációs feladatok
Irány a technikum!
Vitaindító előadás és beszélgetés

MZ szakkepzesi szekcio eloadasai

szakkepzesi szekcio eloadasai 2

Pallag Andrea

A designgondolkodás iskolai bevezetése,
pedagógus szerep

PallagA designgond

Körömi Gábor – Tóth Miklós

A Színház- és Filmművészeti Egyetem
módszertani fejlesztései

KoromiG TothM

Demarcsek Györgyné

A rendszerfejlesztés eredményei a néptánc tanszakon

DemarcsekGyorgyne

Dr. Benkő Szabolcs

Innovatív fejlesztések eredményei a zeneoktatás területén

BenkoSz

Szűcs Tibor

A Magyar Képzőművészeti Egyetem szakmai programja

SzucsT

Baranyai Zoltán Józsefné – Geisbühl Tünde

Fejlesztési lehetőségek az alapfokú művészetoktatás
képző- és iparművészeti ágán

BarZJ GeiblT

Bodóczky István

A közoktatást segítő vizuális művészeti nevelés
lehetőségei az általános iskolában

BodoczkyIstv

Tót Éva

Mit kell(ene) tudnia az állampolgárnak? – A digitális
kompetencia-keretek funkciója, a fejlesztés lehetséges
útjai, a hazai fejlesztés jelenlegi helyzete
és kapcsolódásai más fejlesztésekhez

TotEva

Dr. Bajzáth Angéla

Pedagóguskompetenciák a digitalizálódó oktatási
terekben – Mit lehet kezdeni a digitális technológiákkal
a változó tudáselvárások között?

BajzathA