4. szekció:

Sum István

Mikrotanúsítványok a felnőttképzésben

2024_2kot_image227.jpg

4. szekció:

Dr. Zsuffa Ákos

Pályázati források a felnőttképzésben

2024_2kot_image229.jpg

4. szekció:

Kalocsai Kinga

Kommunikáljunk! De hogyan? Kommunikációs
és márkaépítési stratégia hasznos tippekkel

2024_2kot_image261.jpg

5. szekció:

Kóródi Bence Gábor, Kiss Gábor László,
Horváth Zoltán Ákos

Az EFOP 3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 azonosítószámú
projektből megvalósuló új digitális fejlesztések forrása – a
Nat 2020 szerint készített print taneszközök bemutatása

2024_2kot_image308.jpg 2024_2kot_image309.jpg 2024_2kot_image310.jpg

5. szekció:

Farkas Andrea

A digitális transzformáció hozzáadott érté-kei: pedagógiai
innovációk az új okostankönyvekben.
Az EFOP 3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 projekt
záró mérföldkövének szakmai eredményei

2024_2kot_image323.jpg

5. szekció:

Pintér Gergely

A Nemzeti Köznevelési Portál újratervezése
a választható kínálat bővítésével – a „B” sorozat
okostankönyvei és az NKP rejtett szolgáltatásai
az EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 projektben

2024_2kot_image330.jpg

5. szekció:

Dani-Pallósi Ágnes

Megzenésített memoriterek, papírszínház, interaktív
térkép, verselemzés-támogatás. Egyéni tanulói teljesítményt támogató megoldások az irodalom okostankönyvekben, az EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 projektben

2024_2kot_image334.jpg

5. szekció:

Takács Ádám

Okostérképek, okosperiódusos rendszer, gamification
megoldások, Magyarország nagytájai videóklip. A tanulástámogatás innovatív fejlesztései az új természettudományos okostankönyvekben, az EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 projektben

2024_2kot_image341.jpg

6. szekció: 

Marosi Katalin

A szakértői munka változásai

2024_2kot_image342.jpg

 

6. szekció:

Virágné Nagy Éva

A pedagógusok teljesítményértékelésének
lehetséges megvalósulása vezetői szemmel

2024_2kot_image389.jpg