6. szekció:
Máté István
A generatív mesterséges intelligencia,
a kiterjesztett valóság és a gamifikáció
megújuló oktatástámogatási lehetőségei
7. szekció:
Magyar István, Dr. Patkósné Hatvani Anikó
Tanárképzés az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen,
történeti áttekintés
7. szekció:
Dr. Kaknics-Kiss Barbara
Az új tanárképzés típusai és gyakorlatai az EKKE-n
7. szekció
Zentai Péterné, Tátrai Vanda
Alkotó-fejlesztő meseterápia a hátrányos helyzetű
gyermekekért. Jó gyakorlatok a lemorzsolódás
csökkentése érdekében
7. szekció:
Kobolák Dóra
A tanulók differenciált fejlesztése a történelemtanításban
a Komplex Alapprogram keretein belül
7. szekció:
Dr. habil. Szűts Zoltán
Okosabbá tegye és ne helyettesítse
a tanulót a mesterséges intelligencia
7. szekció:
Dr. Mogyorósi Zsolt
Gyakorló pedagógusok mentorálással kapcsolatos
elvárásai – Fókuszban az iskola
9. oldal / 12