Egyéb szerv.EKE

2024 - Dr. habil. Hanák Zsuzsanna, Dr. Mogyorósi Zsolt - Pedagóguskompetenciákra való felkészítés az új tanárképzésben
2024 - Dr. habil. Révész László - Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szekció összefoglalója
2024 - Dr. habil. Révész László, Dr. Kaknics-Kiss Barbara - A gyakorlati felkészítés aktuális kérdései a tanárképzésben
2024 - Dr. Szőke-Milinte Enikő - Gyakorlat-alapú tanulási környezetek a mérés-értékelés aspektusából
2024 - Hollóné Bódi Katalin, Zentai Péterné - A partneriskolai hálózat szerepe a köznevelésben és a tanárképzésben
2024 - Kiss Károly - A XXI. századi pedagógiai módszerek használata a tanórán
2024 - Koren Balázs - Hogyan segíthet az AI a pedagógusoknak?
2024 - Oláhné Dr. Téglási Ilona - A szaktudományos felkészítés kihívásai a tanárképzésben
2024 - Papp András - GPT az Európa 2000 Gimnáziumban, avagy hogyan is használhatja egy vezető
2024 - Papp András, Koren Balázs, Papp András, Kiss Károly, Dr. Nagy Róbert - Kerekasztal-beszélgetés; kérdések és válaszok
2025 - Dr. habil. Révész László - Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem szekció összefoglalója
2025 - Dr. habil. Révész László, Hollóné Bódi Katalin, Dr. Kaknics-Kiss Barbara – Az EKKE szerepe a megújult pedagógus-továbbképzésekben
2025 - Dr. Mogyorósi Zsolt – Alfák a digitális ninják testi neveléséről. Fókuszban az óvoda
2025 - Dr. Racsko Réka PhD., Lengyelné Dr. Molnár Tünde – Hallgatói tapasztalatok a gyakorlatorientált pedagógusképzés első évéből
2025 - Dr. Szőke-Milinte Enikő – Óvodások és a média, avagy óvodáskorú gyermeket nevelők médiatudatossága
2025 - Dr. Szőke-Milinte Enikő, Dr. habil. Révész László – Oktatói és mentori szerepek az átalakuló pedagógusképzésben: az első év tanulságai
2025 - Prof. Dr. Szűts Zoltán, Dr. Beták Norbert – Nem csodaszer, de nem is mankó. A mesterséges intelligencia műveltség oktatása a tanárképzésben