Szakmódszertan
Írja be a címrészt
Tételek #
5
10
15
20
25
30
50
100
Mind
1999 - Kovácsné Balázs Tünde - Számítástechnikai oktatás enyhén értelmi fogyatékos tanulók iskoláiban
2002 - Szabó Imre - Szakértők szerepe a gyógypedagógiai intézményekben végzett (tantárgyi) eredményvizsgálatoknál
2003 - Hajas Zsuzsa - Szakértői feladatok a magyar nyelvi oktatás eredményességének vizsgálatában
2014 - Kőpatakiné Mészáros Mária, Mayer József - Egész nap az iskolában?
2015 - Arday István - A földrajztanítás megújításának tartalmi és módszertani kérdései
2015 - Bíró Csaba - A mozgásos programok a teljes körű iskolai egészségfejlesztésben
2015 - Borhegyi Péter - Az új korszakhatárok adta lehetőségek és korlátok a történelemtanításban
2015 - Kerber Zoltán - A tanári munkanaplók alkalmazása a taneszközök beválásának vizsgálatához
2015 - Könczöl Tamás, Vitéz Gyöngyvér - Interaktív elektronikus tananyagok fejlesztése
2015 - Mayer József - Az egész napos iskolák nevelési-oktatási programjai
2015 - Néder Katalin - A fenntarthatóság pedagógiája Az ökoiskolák szerepe a köznevelésben
2015 - Simonné Goschi Gabriella - Testmozgás az iskolában, avagy a TE IS Program bemutatása
2018 - Czók Brigitta, Dr. Racskó Réka, Dr. Révész László KAP-ható-e használható módszer? Válaszok a Hogyan?-ra
2018 - Dr. K. Nagy Emese - Milyen iskolát szeretne a szülő a gyermekének?
2018 - Dr. Révész László -Módszertani szemléletváltás a köznevelésben. Komplex alapprogram
2018 - Milánkovics Ibolya - Tematikus informális és nemformális tanulási alkalmak
2018 - Papp László - Köznevelési tematikus hetek, tematikus napok programfejlesztése
2018 - Péterfi Rita - Az olvasási szokások átalakulása és a könyvtárak oktatástámogató lehetőségei
Ön itt van:
Kezdőlap