Szekció
Írja be a címrészt
Tételek #
5
10
15
20
25
30
50
100
Mind
2025 - Hermán Benedek Zsombor – A két leghatékonyabb tanulási metódus, az előhívásos tanulás és az időközönkénti ismétlés bevezetése az oktatásba
2025 - Horányi Gábor – Fizika
2025 - Horváth Dorka – Interaktív “storytelling” alapú angoltanítás AI Tanári segédlettel
2025 - Juhász-Jakab Rita – Cserkészet: ifjúságnevelés, életforma, módszertan. Mit adhat a cserkészmozgalom az iskolarendszernek?
2025 - Jurecz Emil, Máté István, Marosi Katalin, Korényi Róbert, Bella Tibor, Boldizsár Bertalan Gyula, Virágné Nagy Éva – Fórum az elhangzott témákkal, valamint egyéb felmerülő kérdésekkel, felvetésekkel kapcsolatban
2025 - Kálmán Péter – Hagyományok ápolása, értékek megőrzése és teremtése
2025 - Kiss Dávid – Erasmus+ projekt a Kárpát-medencei magyar oktatási tér digitalizációjának támogatására
2025 - Korényi Róbert – Az AI hajnalán – pszichológiai kihívások és emberi dilemmák az oktatás világában
2025 - Kóródi Bence Gábor – Az Oktatási Hivatal akkreditált oktatási tartalmainak gazdag tudástára – Új lehetőségek és megváltozott kihívások
2025 - Krebs András – 100 éves a Kincsem Park
2025 - Máté István – A motiváció lehetőségei mesterséges intelligencia segítségével a különböző korosztályoknál
2025 - Mészáros Anna – Tartalmi megújító képzések megvalósítása
2025 - Nagy Zoltán – A szekció megnyitása
2025 - Nagy Zoltán, Dr. Magyar Zita, Domján Zsuzsa, Gede Eszter, Pájer Attila – 10 évesek a szakképzési centrumok. A magyar szakképzés megújítása – tapasztalatok és jó gyakorlatok
2025 - Papp András – Digitális asszisztensek a tanteremben – a mesterséges intelligencia, mint a tanári jóllét támogatója
2025 - Papp Katalin – Demokratikus szellemiség és szakmai autonómia a művészeti nevelésben – A KIMI példája
2025 - Pethő Balázs, Hermán Benedek Zsombor, Moór Robert, Schlégl Tímea, Visy Zoltán, Guzsaly Péter, Kelemen Ferenc – Hazai oktatástechnológiai innovációk az iskolák szolgálatában – kipróbálás és visszajelzés
2025 - Pintér Gergely – Több, mint egyszerű digitalizálás – Az MI-vezérelt okos tananyagok kora
2025 - Pozsik Hunor, Katona Virág, Károly Barnabás, Szalai Ádám, Orbán Ferenc, Mák Virág, Kiss Lóránt – Célunk: a klasszikus és modern színház ötvözött eszközeivel újat adni a nagyérdeműnek
2025 - Prof. Dr. Lente Gábor – Kémia
48. oldal / 49
40
41
42
43
44
...
46
47
48
49
Ön itt van:
Kezdőlap
