EU-s projektek
Írja be a címrészt
Tételek #
5
10
15
20
25
30
50
100
Mind
2018 - Csepregi Eszter, Csima Ágota, Jovánovics Ágnes -Együtt könnyebb! Hálózati együttműködés az EFOP-3.1.3 kiemelt projektben
2018 - Czók Brigitta, Dr. Racskó Réka, Dr. Révész László KAP-ható-e használható módszer? Válaszok a Hogyan?-ra
2018 - Dános Zsolt - Egy komplex intézményfejlesztési rendszer építésének kezdeti tanulságai az EFOP-3.1.5 projektben
2018 - Dr. K. Nagy Emese - Milyen iskolát szeretne a szülő a gyermekének?
2018 - Dr. Nadrainé Szent-Gály Viola - Folytatjuk a hátránycsökkentést! Óvodai intézményfejlesztések az EFOP-3.1.5 projektben
2018 - Dr. Révész László -A Mit? Miből? Hogyan? avagy a jövő iskolája szekció összefoglalója
2018 - Farkas Ferenc - Az én könyvtáram
2018 - Hámori Éva - „A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése" – országos mérés
2018 - Hudacsek Lászlóné - A 21. századi szakképzés minőségének fejlesztése. Visszajelzések a pedagógusok számára
2018 - Lőrincz Mónika - A 21. századi szakképzés minőségének fejlesztése, validációs pilot – GINOP-6.2.4
2018 - Merklné Kálvin Mária - Az Utak és lehetőségek a pedagógusok és a köznevelési intézmények támogatásában, fejlesztésében szekció összefoglalója
2018 - Péterffy Balázs - Innováció és fejlesztés – uniós és belső projektek
2018 - Pongrácz László - Az Élmény a digitalizációban, élmény a pedagógiában, élmény a szekcióban szekció összefoglalója
2018 - Schanda Támás - Fejlesztések EU-s forrásokból
2019 - Dr. Nadrainé Szent-Gály Viola - Az EFOP-3.1.5-16-2016-00001 A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása című kiemelt projekt óvodai alprojektjében megvalósuló intézményfejlesztések eredményei és jövőképe
2019 - Gábor Béla - Tanítás és tanulás a digitális térben - az EFOP-3.2.2 fejlesztései
2019 - Hajnal Gabriella - Digitális kompetencia fejlesztése a közoktatásban (EFOP-3.2.4 projekt és KRÉTA)
2019 - Metka Katalin – Pólya Tamás – Baráth Szabolcs - Az EFOP-3.1.7-16-2016-0001 Esélyteremtés a köznevelésben kiemelt projekt eddig elért eredményei és a továbblépés lehetőségei a végzettség nélküli iskolaelhagyás és a tanulói lemorzsolódás visszaszorít
2021 - Csajági Sándor - A módosított Nemzeti alaptanterv szerint készülő taneszközök újdonságai a természettudományos tantárgyakban az EFOP-3.2.2-VEKOP-15 projekt támogatásával
2021 - Hajnal Gabriella - Digitális innováció: az EFOP-3.2.4 projekt és egyéb fejlesztések
5. oldal / 6
1
2
3
4
5
6
Ön itt van:
Kezdőlap